vendredi 2 mai 2008
Naissance du Portail Arabe de Sciences de l’Information et de la Communication !
"Le portail arabe des sciences de l’information et de la communication » est une initiative collective, totalement indépendante et entièrement financée par les chercheurs eux-mêmes. Son principal objectif est de favoriser le développement d’une communauté académique solidaire et collaborative par la mise en réseau des chercheurs et la mise en place d’espaces de publication"
vendredi 18 avril 2008
Web 2.0 : enjeux et usages des bibliothécaires et des professionnels en Information Documentation
- Intervention de Jean-Baptiste Rey (Tisi Consultant) : Principes, typologie et découverte du Web 2.0.
- Intervention de Nicolas Vitry (CRCI Midi Pyrénées) : Le portail d'intelligence économique de Midi-Pyrénées
- Intervention d'Agnès Demé (Conseil général des Landes) : Vers un portail 2.0 : services et ressources fédérées en ligne pour le patrimoine des Landes
- Intervention de Silvère Mercier (Bibliobsession) : Services web 2.0 dans les bibliothèques vers des bibliothèques 2.0 ?
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mercredi 26 mars 2008
Les 10 technologies émergentes 2008 selon le MIT
Le MIT vient de publier dans Technology Review (Mars/Avril) ses prédictions concernant les 10 technologies émergentes pour l'année 2008. Au palmarès on trouve :
- Applications web déconnectées
- Des puces plus vertes mais moins précises
- Modeling Surprise : prévoir l'inattendu (c'est la technologie que je considère la plus intéressante pour les années à venir, forme très évoluée du text et data mining actuel)
- Souriez à votre sentinelle
- Nanoradio et courant sans fil
- Surface
- Les enzymes cellulolytiques
- Magnétomètres atomiques
- Transistors graphène
" Modeling Surprise : prévoir l'inattendu Les
laboratoires de Microsoft se sont lancés un défi : résoudre le paradoxe
qui consiste à prévoir des événements inattendus ou hors norme. L'idée
n'en est qu'à ses débuts, mais elle pourrait avoir le même impact que
les réseaux de neurones. Réseaux que les équipes de Microsoft
exploitent pour permettre à leur logiciel de faire émerger des schémas
logiques à partir de très grandes quantités d'information. Pour
l'instant, Microsoft commence à pouvoir prédire les aberrations (au
sens statistiques) du trafic routier de Seattle."
Futura Sciences Technology Review : panorama exhaustif
dimanche 23 mars 2008
Etude : les attentes des éditeurs de blogs
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Documation 2008 : revue de presse
- Documation 2008 fait la part belle aux moteurs de recherche
- Documation : drôle de guerre dans la GED entre l’Open Source et les progiciels
- Documation : compte rendu jour 1
- Documation : compte rendu jour 2
- Documation 2008 : maîtriser la chaîne documentaire de l'entreprise
- Que s’est-il passé à Documation
samedi 15 mars 2008
Le Web 2.0 et les universités au Royaume-Uni
"L'adoption massive de ces outils par les
étudiants britanniques a incité les universités du Royaume-Uni à
s'intéresser à ces évolutions. De nombreux rapports ont été publiés
précisant les actions à mettre en place afin de les intégrer. Les deux
premières parties de ce document rappellent quels sont les principaux
outils du Web 2.0, la troisième partie donnant des exemples
d'utilisation et des retours d'expériences d'universités britanniques."
Rapport disponible sur le site de Bulletins Electroniques
mercredi 20 février 2008
Facebook va se ringardiser comme une boîte de Palavas
Je rebondis sur cet article de Rue89, traitant de Facebook et de sa viabilité dans le temps.
"Souvenons-nous de Friendster.
Il y a cinq ans, nous passions beaucoup de temps sur Friendster. Grâce
à nos amis et à nos amis d’amis, nous totalisions une demi-douzaine de
meilleurs copains. Qui se souvient de Friendster? Myspace et Facebook
ont tué Friendster comme les soirées du Macumba ont enterré celles du
Moonlight. Qu’est-ce qui fait qu’on quitte l’un pour l’autre? Les nouvelles
applications, diront certains. Friendster n’a pas su s’adapter et
proposer les applications de Facebook: pas de moutons à s’envoyer à la
figure, de morsures de vampires, d'amis à pincer."
Personnellement, je suis un peu sceptique sur ce point et ce type d'applications puisque j'en ai déjà parlé ici, suite à l'affaire Kerviel. Pourquoi ? Il serait intéressant de jeter un coup d'oeil sur le passé pour tirer des leçons : Friendster et Myspace pour ne citer que ces 2 réseaux. Il y a eu tout un magma et une frénésie suite à la naissance des 2 applications et le fait qu'elles vont changer nos manières de travailler, de communiquer...et hop, 6-9 mois après, plus rien ou presque. J'ai donc l'impression qu'il s"agit plutôt d'un coup de projecteur instantané que d'une 'révolution'. Cependant, ça reste tout de même une source d'information à ne pas négliger, et qu'elle peut être exploité dans le cadre de certaines activités de veille.
Et vous ? Qu'est ce que vous en pensez ?
mercredi 23 janvier 2008
Dossier Web 2.0
Un dossier très complet et structuré de Bulletin Clic de ce mois sur le web 2.0 : rss, blogs, wikis...et leurs usages en éducation.
"Peut-être l’avez-vous entendue récemment chez un collègue technophile?
L’expression «Web 2.0» est utilisée depuis quelques années par les
professionnels anglophones du domaine des technologies de
l’information, mais n’a fait son entrée que récemment dans le
vocabulaire français, le plus souvent sans qu’on sache ce qu’elle
signifie exactement. Dans le présent dossier, nous démystifierons pour
vous ce terme parfois galvaudé, ainsi que quelques autres qui lui sont
intimement associés, et illustrerons son potentiel en éducation."
CLIC
samedi 9 juin 2007
LES BLOGS ET LA FORMATION A DISTANCE : UNE LOGIQUE DU CHANGEMENT ?
Une communication très intéressante proposée par Iannis Pledel, de l'IEP Aix-en-Provence, et qui revient sur les usages des blogs et leurs impacts en matière de communication, d'apprentissage et de formation.
"Cette communication montre qu’une approche par les communautés place le développement des blogs au coeur de la problématique du changement dans la formation à distance. L’intérêt de celle-ci réside dans l’éclairage pragmatique qu’elle autorise de la transmission de connaissance dans la blogosphère. Le but est bien ici d’analyser le changement en train de se faire : de sites institutionnels, clairement identifiés pour la formation par leurs modes de présentation didactiques ou de participation (apprenant, formateur) on passe à des relations informelles dans lesquelles se construisent des statuts interchangeables (celui qui sait, celui qui ne sait pas encore). La notion de communauté change donc le fonctionnement intra-muros, même virtuel, limité par des situations pédagogiques proposées. Elle se rapporte à un système de relations sociales qui fait intervenir les intérêts communs mais aussi une volonté collective d’apprendre."
lundi 4 décembre 2006
10 conseils pour lire intelligemment les fils RSS !
Problèmes d'organisation, lecteur RSS incompatible par rapport à vos besoins, trop de billets et d'articles en attente, information overload...Eh bien, c'est le revers de la médaille de RSS !! Pour éviter donc ce type d'inconvénients, il est nécessaire d'adopter une stratégie intelligente pour la lecture des flux RSS combinant à la fois pratique, méthode et agilité. Voici donc mes 10 conseils pour mieux s'y retrouver, je précise que ce sont des conseils GRATUITS, rien que pour vous, et que j'applique quotidiennement ! Donc succès garanti !
1-Nommez vos dossiers et fils RSS en commençant par 01, 02, 03...pour pouvoir identifier plus facilement les dossiers qui vous intéressent le plus ! Par exemple :
01-Veille et IE
02-Recherche d'informations
ou encore
001-Vtech
002-Influx
003-Miss-Tics
2-Utiliser la techique "rivière de flux", c'est à dire l'affichage de vos flux par ordre antéchronologique, du plus récent au plus vieux !
3-Eviter de s'abonner aux flux qui parlent d'une manière très similaire d'un même sujet ! Il faut choisir le plus pertinent, le plus "lu", le plus "mis à jour" le plus...
4-Créer un dossier "TEST" pour tester vos nouvelles trouvailles pendant un laps de temps et voir si ça vaut le coup de s'y abonner ou pas !
5-Utiliser les "clippings" ou encore les sauvegardes pour une lecture ultérieure de vos articles si vous n'avez pas assez de temps !
6-Identifier les "experts" sur les services de "social bookmarking" comme delicious, et abonnez vous à leurs veilles !
7- Bien choisir son lecteur de flux RSS même si certains disposent d'une couverture médiatique très importante (on n'entend plus parler de Bloglines depuis un bon moment maintenant !), et ce en fonction de ses besoins
8- Fixez vous des heures de "checking" des flux même si vous utilisez Netvibes ou autre page personnalisable ! La productivité est d'autant plus faible que vous faites des clics à chaque fois que vous recevez une alerte !
9- Utilisez les filtres de fils RSS comme Feeddigest pour n'obtenir que les informations qui vous intéressent !
10 - Soyez agile, ayez les réflexes du chasseur pour bien identifier son gibier : faites des lectures en diagonales, vous repérez plus facilement les articles les plus intéressants !
Alors, qu'en pensez vous ? J'attend volontier vos retours pour voir si ça marche ou pas !!